عربيّتي هويّتي>>>انطلقنا

[المشرفة مارشمالو]

~مدخل: اليوم العالمي للغة العربية





ُتعد اللغة العربية ركناً من أركان التنوع الثقافي للبشرية. وهي إحدى اللغات الأكثر انتشاراً واستخداماً في العالم، إذ يتكلمها يومياً ما يزيد على 400 مليون نسمة من سكان المعمورة.

ويتوزع متحدثو العربية بين المنطقة العربية و عديد المناطق الأخرى المجاورة كالأحواز وتركيا وتشاد ومالي السنغال وإرتيريا، حيث أن للعربية أهمية قصوى لدى المسلمين، فهي لغة مقدسة (لغة القرآن)، ولا تتم الصلاة (وعبادات أخرى) في الإسلام إلا بإتقان بعض من كلماتها.
وتتيح اللغة العربية الدخول إلى عالم زاخر بالتنوع بجميع أشكاله وصوره، ومنها تنوع الأصول والمشارب والمعتقدات، كما أنها أبدعت بمختلف أشكالها وأساليبها الشفهية والمكتوبة والفصيحة والعامية، ومختلف خطوطها وفنونها النثرية والشعرية، آيات جمالية رائعة تأسر القلوب وتخلب الألباب في ميادين متنوعة تضم على سبيل المثال لا الحصر الهندسة والشعر والفلسفة والغناء.

في إطار دعم وتعزيز تعدد اللغات وتعدد الثقافات في الأمم المتحدة، اعتمدت إدارة الأمم المتحدة للتواصل العالمي — عُرفت سابقا باسم إدارة شؤون الإعلام — قرارا عشية الاحتفال باليوم الدولي للغة الأم بالاحتفال بكل لغة من اللغات الرسمية الست للأمم المتحدة. وبناء عليه، تقرر الاحتفال باللغة العربية في 18 كانون الأول/ديسمبر كونه اليوم الذي صدر فيه قرار الجمعية العامة 3190(د-28) المؤرخ 18 كانون الأول/ديسمبر 1973 المعني بإدخال اللغة العربية ضمن اللغات الرسمية ولغات العمل في الأمم المتحدة.
والغرض من هذا اليوم هو إذكاء الوعي بتاريخ اللغة وثقافتها وتطورها من خلال إعداد برنامج أنشطة وفعاليات خاصة.
مخرج:أتقن غيرها وأحبها وحدها~

[المشرفة مارشمالو]

وبناءً على ما تم ذكره في المقدمة
فإن فريق عمل سبيستون يقدم لكم الفعاليات التالية احتفالاً بهذا اليوم :

[المشرفة مارشمالو]

هناك العديد من الأنواع المختلفة من المقالات، مثل المقلات الإخبارية، المقالات الوصفية، المقالات التوجيهيّة، المقالات التوصيفية الشخصية، الخ. مع أن كل صنفٍ من المقالات فريد من نوعه بمواصفاته وخصائصه، إلّا أنها كلها تتمتع ببعض الخصائص المشتركة. ابتداءً من تكوين الفكرة و البحث العلمي لها وصولًا الى الكتابة والتحرير، كتابة المقالات سيعطيك الفرصة لمشاركة المعلومات المهمة والقيّمة مع القرّاء.



المرحلة 1: تكوين الفكرة

1
تعرَّف جيدًا على خصائص نوع المقال الذي تريد كتابته. عندما تُبلور فكرتك وتركّز عليها، فكّر بنوع المقال الذي يتناسب أكثر مع الأفكار التي تريد توصيلها للقرّاء. اليك بعضًا من أنواع المقالات الشائعة:

• الأخبار: هذا النوع من المقالات يبين حقائقًا عن حدثٍ حصل أو سيحصل في المستقبل القريب، وهو يجيب عادةًعلى الأسئلة التالية: من؟ ماذا؟ اين؟ متى؟ لماذا؟ و كيف؟.
• المقال الوصفي: هذا النوع من المقالات يقدم المعلومات بطريقة أكثر ابداعًا ووصفيًة من المقالات الإخبارية. قد يكون مقالًا عن شخصٍ ما، عن ظاهرةٍ ما، عن مكانٍ ما، أو عن أي موضوعٍ آخر.
• المقال الإفتتاحي أو التحريري التحليلي: هذا النوع من المقالات يعبر عن وجهة نظر الكاتب في موضوع ما، وهو يهدف إلى إقناع القارئ على التفكير بطريقة معينة حول الموضوع المتطرق اليه في المقال. ^[١]
• المقالات التوجيهية: هذا النوع من المقالات يعطي المعلومات والتعليمات الواضحة لإنجاز مهمة ما.
• المقال التوصيفي الشخصي: يقدم هذا المقال المعلومات عن شخصٍ معين، وهي معلوماتٌ يجمعها الكاتب من خلال المقابلات والبحث في خلفية هذا الإنسان.

2
أطلق الأفكار في ذهنك. ضع قائمة للأفكار المرجحة.
اسأل نفسك هذه الأسئلة:

• ما الذي يثير اهتمامك في هذا الموضوع؟
• ما الذي يغفله معظم الناس عن هذا الموضوع؟
• ماذا تريد أن يعلم القرّاء عن هذا الموضوع؟

3
اختر موضوعًا تشعر بالحماس تجاهه. عليك أن تحب الموضوع الذي تكتب عنه. فحماسك بشأن الموضوع سيظهر عند الكتابة وسيكون جذّابًا لقرّائك.

• هدفك هو أن تنقل المشاعر والحماس الى مقالك لكي تأسِر اهتمام القرّاء بالموضوع الذي تتطرأ له.

4
اجري البحوث العلمية. إذا لم تكن لديك الدراية الكافية بالموضوع الذي ستكتب عنه قد تضطر لإجراء البحوث الأولية لتتعمق أكثر في الموضوع.

5
كن ابتكاريًا في الكتابة عن الموضوع. بعد أن قررت ما هو الموضوع المحدد الذي ستكتب عنه، فكّر بطريقة تجعل مقالك مُبهر وبارز بين المقالات الأخرى. إذا كنت تريد أن تكتب عن موضوع كتب فيه الكثيرون، حاول أن تتطرق للموضوع بطريقة إبداعية و فريدة. فعليك أن تزيد الموضوع علمًا، ليس أن تكرّر المعلومات التي كُتبت مسبقًا من قبل الكّتاب الآخرين.


المرحلة 2 : إجراء البحوث في الموضوع الذي تود طرحه:


1
اجن المعلومات حول الموضوع الذي تود طرحه وحول نقطة نقاشك. باشر البحث في موضوعك المحدّد ونقطة نقاشك. تعمق أكثر في الموضوع وتجاوز مستوى البحث السطحي الذي أجريته مسبقًا. افهم القضايا الأساسية المتعلقة بالموضوع، ضع الإيجابيات والسلبيات في كفة الميزان، اقرأ عن تحاليل الخبراء، الخ.

2
اجمع الأدلّة الداعمة لوجهة نظرك. ابدأ بالتعرف على الطرق المختلفة في تعزيز وجهة نظرك. عليك تجميع من ثلاثة إلى خمسة دلائل قوية داعمة لوجهة نظرك حول الموضوع.

3
استخدم المصادر الموثوق بها. انتبه لنوع المصادر التي ستأخذ منها المعلومات عند إجراءك البحوث من خلال شبكة الإنترنت. استخرج المعلومات من المصادر الموثوق بها، كصحيفة ذات سمعة طيبة، خبراء في المجال، صفحات رسمية وحكومية، أو صفحات جامعية.

4
سجّل مصادرك. من المهم أن تُسجّل المصادر التي استوحيت منها معلوماتك. فعندما تبدأ بكتابة المقال، ستستطيع أن تستند إلى مصادرك بشكل صحيح وكامل.


المرحلة 3 : وضع مُخطّط تفصيلي لفكرة المقال:
1
قرر كم سيكون طول المقال. هل عليك الإلتزام بعدد معين من الكلمات؟ هل عليك إملاء عدد معين من الصفحات؟




2
استعرض جمهورك في ذهنك. فكّر بالطبقة التي ستقرأ مقالك. عليك أن تأخذ بعض النقاط المهمة بما يخص قرّاءك بعين الاعتبار، مثل المستوى العلمي، الاهتمامات، التوقعات، الخ.

3
اختر المقتبسات والدلائل المختلفة لدعم وجهة نظرك. من المؤكد أنك ستجد المعلومات التي تدعم وجهة نظرك باختصار مفيد. هذه المعلوكات قد تتضمن مقولة مأثورة لشخص ما، أو جملة مفيدة في مقال آخر شديدة الصلة برأيك. اختر الأكثر أهمية ووصفيّة لفكرتك وأضفها إلى مخطّطك.

المرحلة 4 : الشروع في كتابة المقال


1
اكتب فقرة المقدمة. فقرة المقدمة الآسرة لها أهمية بالغة في جذب القرّاء لمقالك. فالقارئ سيُقيِّم من خلال الجُمل الأولى إذا كان المقال يستحق متابعة القراءة أم لا. هنالك العديد من الطرق لصياغة مقدمة المقال، نذكر منها:

• سرد أطروفة.
• استخدام اقتباس من حديث صحفي.
• افتتاح المقال بإحصائية.
• افتتاح المقال بحقائق واضحة.

2
اعط مقالك السياق الصحيح. لا تفترض أن قارئ المقال مُلمٌّ مثلك بموضوع المقال. قدم للقارئ الخلفية اللازمة عن الموضوع لكي يفهم وجهة نظرك.



3 أظهر الصور من خلال الوصف. استخدم لغة بليغة نعتية لتوصل للقارئ صورة واضحة للفكرة التي تكتب عنها. اختر أفعالًا نعتية وصفات دقيقة.

4 اشمل الانتقالات الأدبية والفكرية في مقالك. اربط الفقرات المختلفة بين بعضها باستخدام الاتنقالات الأدبية أو الفكرية لكي يصبح مقالك مقروءًا كقطعة واحدة لا تتجزأ.

• على سبيل المثال، استخدم كلمات أو جمل مثل "إنما..."، نقطة أخرى مهمة هي..." أو "من الجدير بالذكر...".

5 أظهر الصور من خلال الوصف.

استخدم لغة بليغة نعتية لتوصل للقارئ صورة واضحة للفكرة التي تكتب عنها. اختر أفعالًا نعتية وصفات دقيقة.

6 اشمل الانتقالات الأدبية والفكرية في مقالك.

اربط الفقرات المختلفة بين بعضها باستخدام الاتنقالات الأدبية أو الفكرية لكي يصبح مقالك مقروءًا كقطعة واحدة لا تتجزأ.

• على سبيل المثال، استخدم كلمات أو جمل مثل "إنما..."، نقطة أخرى مهمة هي..." أو "من الجدير بالذكر...".

7 اختم مقالك بطريقة آسرة وحيوية.

اعتمادًا على مقالك، بإمكانك اختتامه بطريقة تعطي القارئ الشعور بالقوة.

إذا كنت قد بدأت مقالك بأطروفة أو إحصائية، فكر بطريقة مناسبة للربط بين المقدمة وخاتمة المقال.
غالبًا ما تكون اختتامية المقالات أقوى إذا استُخدم مثالًا أخيرًا موجزًا وملموسًا يأخذ القارئ الى رؤى جديدة للموضوع المطروح.

8 خذ بعين الاعتبار إضافة المواد التكميلية. الرسومات والمواد التكميلية الأخرى ستزيد الوضوح لموضوعك، و تسهّل على القارئ استيعابه بصورة أفضل.على سبيل المثال، بامكانك إضافة الصور، المخططات أو الرسوم البيانية لتوضيح بعضًا من النقاط التي تتطرق اليها.

المرحلة 5 : اختتام عملك

1
قم بتعديل عملك. خذ بعضًا من الوقت لمراجعة وتحرير مقالك. إذا سمح لك الوقت، انتظر يومًا أو يومين قبل تحريره. هذا سيبعدك قليلًا عن الموضوع، مما سيجعلك ترى مقالك بطريقة جديدة.
2
تفحّص المقال جيدًا من الناحية النحوية. حتى لو كان مقالك مكتوب ببلاغة، لن يأخذه القارئ على محمل الجد إذا كان مليئًا بالأخطاء النحوية والإملائية. تأكد من أن مقالك خالٍ من مثل هذه الأخطاء.
3 اعطِ مقالك عنوانًا مناسبًا. اعطِ مقالك عنوانًا مناسبًا. يجب أن يكون العنوان قصيرًا وفي صميم الموضوع، ولا يتعدى العشر كلمات.
4 أعط شخصًا تثق به المقال ليقرأه. اعرض مقالك لصديق، معلم، أو أي شخص تثق به لقراءته. هل بامكان هذا الشخص أن يفهم وجهة نظرك من خلال المقال؟ هل بامكانه اتّباع منطقك في الموضوع المطروح؟

5 اشمل الانتقالات الأدبية والفكرية في مقالك.

اربط الفقرات المختلفة بين بعضها باستخدام الاتنقالات الأدبية أو الفكرية لكي يصبح مقالك مقروءًا كقطعة واحدة لا تتجزأ. ابدأ كل فقرة بانتقال فكري يربط بينها وبين الفقرة السابقة.

• على سبيل المثال، استخدم كلمات أو جمل مثل "إنما..."، نقطة أخرى مهمة هي..." أو "من الجدير بالذكر...".

[المشرفة مارشمالو]

كيفية كتابة قصة قصيرة


يأسر الكُتاب العظماء انتباهك منذ السطور الأولى وحتى النهاية. ربما تعجبت من طريقة صياغتهم لعباراتهم بتلك البراعة، أو ربما تساءلت كيف يصير المرء كاتبًا في الأصل! ستساعدك هذه التقنيات لتبدأ كتابتك بخطًى ثابتةٍ، ولتضعَ مسودة جيدة لقصتك القصيرة الأولى. هنا ستتعلم كيف تبدأ الكتابة، وكيف تختار كلماتك بعناية وكيف تحررها.

المرحلة 1 : البدء في الكتابة

1
حاول أن تكتب الهيكل الرئيسي للقصة في جلسة واحدة. فقط اجلس واكتب التفاصيل الأساسية للقصة، فلربما تكون تلك الحكايةَ المسلية المجنونة التي قصصتها على صديقك، لكنك لا تعرف كيف تحولها إلى شكل القصة القصيرة. ربما يساعدك وَضْعُ التفاصيل الخام على الورق على تشكيلها لاحقًا إلى نص نثري محكم.

2
استخدم "محفزات الكتابة". يمكنك أن تستخدم محفزات الكتابة إن كنت تعاني لإيجاد فكرة من أجل قصتك

• قد تكون محفزات الكتابة أي شيء: جملةً مثلُ "أنا أتذكر..."، أو صورةً ذهنيةً كتخيلك أنك محبوس في غرفة طفولتك، أو اقتباسًا من كتابٍ أو من قصيدتك المفضلة أو حتى من أغنية تحبها.
• كثرة القراءة تنمي حصيلتك من محفزات الكتابة.

3
حدد بطل حكايتك. بمجرد كتابة بعض التفاصيل الأولى لقصتك اقرأها ثانية لترى إن كان قد ظهر بطل لقصتك. البطل هو الشخصية ذات المصير الأهم في الحكاية؛ لا يعني هذا أنه يجب أن يكون بالضرورة بطلًا خارقًا أو شخصًا شريرًا، بل هو الشخص الذي تشعر أن قراءك سيهتمون به ويتعاطفون معه، بكل ما فيه من عيوب وكلِّ ما يفعل من أخطاء.
4
ضع إطارًا عامًا للحبكة، فربما يساعدك هذا على البدء في الكتابة. صحيح أن الكثير من الكتاب يتجنبون هذا الأسلوب لأنهم لا يحبون أن يكونوا أسرى لحبكتهم، لكن إن كنت تجد صعوبة في البدء ربما يساعدك أن تعرف بطل الحكاية ومكانها وأحداثها الرئيسية.

المرحلة 2 : اختيار شكل بدايتك
1
اجعل بدايتك في قلب حدثٍ ما. العديد من كتاب القصة القصيرة يبدؤون حكايتهم في وسط الأحداث بدون مقدمات؛ غالبا ما يكون حدثًا مهما يشرك القارئ منذ اللحظة الأولى ويشد انتباهه.
اختر مشهدًا جوهريًّا بالنسبة للبطل أو الراوي يظهرهم في قلب الأحداث ويكون له تأثير فيما بعد في الأحداث أو يؤسس للحبكة.
قد تقرر أن تبدأ قصتك في الماضي، لكن استخدام الأفعال المضارعة يكسب قصتك حيويةً ويساعد القارئ على استحضار الأحداث. مثلًا، بدايتك بجملةٍ مثلُ "اليوم سأسرق مصرفًا" قد يكون فعالًا أكثر من قولك "سرقت مصرفًا البارحةَ"
2
أسس لمحيط حكايتك. هذا النوع من البداية مفيد عندما يكون المكان عنصرًا أساسيًّا في قصتك وعندما تريد أن تفرض لها مِزاجًا معينًا من البداية.

3
قدم الراوي أو الشخصية الأساسية. الخيار الآخر لبداية جيدة هو أن تقدم وصفًا محكمًا لشخصيتك الأساسية، خاصةً إذا كانت الشخصيات لا الحبكة هي من تحرك أحداث حكايتك. أسلوب الرواية هذا يعتمد عادةً على عبارة افتتاحية قوية؛ فأنت تريد أن توضح لقارئك كيف يرى الراوي العالم من حوله وكيف يصفه حتى يستطيع القارئ أن يحدد ماذا يمكنه أن يتوقع من باقي القصة

4
افتتح بعبارة حوارية جذابة. بدء حكايتك بعبارة حوارية يمكن أن يكون فعالًا، لكن يجب أن يكون الحوار سهل التتبع وعلى قدر الحاجة. كقاعدة عامة، يجب أن يخدم الحوار غرضًا ما، وألا يكون موجودًا فقط لأجل الحوار! يكشف الحوار الجيد عن خبايا شخصياتك ويساهم في تقدم الأحداث ورسم الحبكة

5
قدم لغزًا أو صراعًا جانبيًّا. تزرع العبارة الافتتاحية الجيدة تساؤلات في عقل القارئ عندما تلقى الضوء على لغز أو صراع جانبي. قد يكون هذا شيئًا بسيطًا كتفكير الشخصية في حدث ما وذكر رد فعلهم تجاهه، أو معقدًا كلغز جريمة قتل. تجنب تقديم لغز كبير أو مربك للقارئ في البداية. اجعل العبارات الأولى مجردَ تلميحٍ للغز أكبر أو سبيلٍ للقارئ لفهم الصراع

المرحلة 3 : تحرير البداية

1
اقرأ بداية قصتك مجددًا بعدما تنتهي من كتابتها. رغم أنك قد تعتقد أنك جعلت بداية حكايتك تحفة فنية، ينبغي لك أن تعيد قراءتها لتتأكد من أنها فعلًا بداية ناجحة. يتحول مسار الأحداث أحيانًا في أثناء الكتابة، وحينها قد لا تتسق مقدمتك العبقرية مع بقية القصة. اقرأ البداية ثانيةً في سياق القصة ككلٍ لترى إن كانت لا تزال مناسبة.
2
أحكم الصياغة. لا ينبغي للافتتاحية أن تحتوي على كلمات أو عبارات غير ضرورية قد تفسد تأثيرها المرجوّ على القارئ. أعد النظر إلى افتتاحيتك بعين ناقدة وتأكد أن اللغة فصيحة ومحكمة قدر الإمكان. استبدل بأي عبارات دارجة تستخدمها أخرى أكثر إمتاعًا. تخلص من أي وصف غير ضروري لا يضيف معلومة جديدة عن الشخصيات أو الأماكن.
3
اعرض كتابتك على قارئ موضوعي. من الصعب أن يعدل المرء كتابته بنفسه، لذا من الجيد أن تعرض ما كتبت على قارئ تثق فيه. اعرض عليه الأسطر أو الفقرات الأولى من قصتك واسأله إن كان ما قرأه يحفزه لمعرفة بقية القصة.

المرحلة 4 : إدراك الغرض من الافتتاحية
1
ضع في اعتبارك دائمًا دور الافتتاحية في إشراك القارئ من البداية وحثه على إكمال القراءة. غالبًا ما تقدم أولُ جملة أو فقرة الفكرةَ الأساسية التي ستدور حولها بقية القصة، كما يجب أن تقدم دلالات واضحة على أسلوب السرد، وقد تخبر القارئ شيئًا عن الشخصيات والحبكة.


2
اقرأ أمثلةً لعبارات افتتاحية. ينبغي أن تقرأ العديد من الأمثلة لعبارات افتتاحية لمساعدتك على تكوين فكرة أفضل عن كيفية بداية قصتك القصيرة ولتلاحظ كيف يشد الكاتب انتباه القارئ ويستخدم كل كلمة في محلها.

3
حلل الأمثلة. بمجرد قراءتك لأمثلة العبارات الافتتاحية اسأل نفسك عدة أسئلة:
كيف يقدم الكاتب الجو العام للقصة؟
كيف يقدم الكاتب الشخصيات الأساسية والمكان؟
ما توقعاتك كقارئ بناءً على تلك العبارات الافتتاحية؟

[المشرفة مارشمالو]

والآن :

نبدأ بالفقرة 8 من فعاليتنا
والتي ستستمر معنا حتى يوم الجمعة القادم

المطلوب:
كتابة مقالة أو قصة قصيرة من تأليفك واختيارك ويمكنك الاستعانة بالمعلومات التي قدمتها لك في الأعلى


آخر يوم للتقديم هو يوم الجمعة القادم 25/18/2020
يحق للعضو تقديم مقالة واحدة او قصة واحدة... هنا في هذا الموضوع
خذ وقتك ... لأن قصتك أو مقالتك ستعرض على صفحات التواصل الاجتماعي الخاصة بسبيستون
وسيتم اختيار الفائزين بعناية كبيرة بناءً على المعاير التالية:
1- تميز الفكرة
2-قلة الأخطاء النحوية والاملائية
3-جودة وعمق الرسالة والإفادة التي تطرحها القصة او المقالة
4- تنسيق مقبول

[المشرفة مارشماللو]

سأكون معكم يومياً
ابتداءً من الغد
الساعة : ٦مساءً بتوقيت مكة المكرمة
٥ بتوقيت دمشق
٤ بتوقيت الجزائر
٥ بتوقيت القاهرة
٥ بتوقيت عمان
٦بتوقيت بغداد

[المشرفة مارشماللو]

إذاً كما وعدتكم

ها نحن مع البث المباشر الأول ضمن اسبوع اللغة العربية
ومسابقة اليوم:

هذه أقوال المراقبن بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية
ومن يعرف كل قول لمن يعود...يحصل على نقطة عند كل اجابة صحيحة

هناك اشارات مخبئة ضمن هذه الأقوال تدل على كل مشرف...انتبهوا جيداً....

-1-

لغتي هويتي وصديقتي منذ طفولتي
لم أتحدث بغيرها في سبيستون .. أتقنت فنونها وأحببت تفاصيلها
واليوم أحتفل بيومها العالمي معكم .. وأختبئ بين حروفها لعلكم تعرفونني ..
فمن أنا ؟

-2-

لغتي العربية تفوق سائر اللغات رونقاً، ويعجز اللسان عن وصف محاسنها.
إن الذي ملأ اللغات محاسن.. جعل الجمال ونغمه في الضاد
كل عام ولغتنا العربية هويتنا
من أنا ؟؟

-3-

لا تلمني في هواها
أنا لا أهوى سواها
لست وحدي أفتديها
كلنا اليوم فداها
نزلت في كل نفس
وتمشّت في دماها
فبِها الأم تغنّت
وبها الوالد فاها
وبها الفن تجلى
وبها العلمُ تباهى
كلما مرّ زمان
زادها مدحا وجاها
لغة الأجداد هذي
رفع الله لواها
فأعيدوا يا بنيها
نهضة تحيي رجاها
لم يمت شعب تفانى
في هواها واصطفاها
هذه الفكرة الت مرت بخاطري...فمن أنا؟

-4-

لغة على مرِّ العصور عزيزة حٌفظت بحفظ الله للقرآن
يا من تروم كرامة في غيرها أتقارن الأحجار بالمرجانِ ؟!
و إذا تفاخرت الشعوب بما أتى بلغاتها ، و بمنطق الأفواهِ !
فلنا الذي لا يبلغون جماله
لغةٌ بها يتلى كلامُ اللهِ !
كل عام وعربيتي...هويتي...وهوايتي..وت شهد عليّ خواطري في مدونتي
فمن أنا؟

-5-

من أحب الله تعالى أحب رسوله محمداً صلى الله عليه وسلم ومن أحب الرسول العربي أحب العربية التي نزل بها أفضل الكتب على أفضل العرب والعجم ومن أحب العربية ثابر عليها وصرف همته إليها...إذا أردت أن يزهر مستقبلك...فافتخر بأن العربية لغتك
فمن أنا؟

-6-

لغتي العربية لها مكانةً مرموقة بينَ لغات العالم،
بل هي أشرفُ اللغات وأكثرها تميزًا، حَسبُها أنّها لغة القرآن الكريم ولغةُ أهل الجنة، وفيها من السحر والبيان ما لا يوجد في أي لغةٍ أخرى،
وبالإضافة إلى جمالها وسحرها فإنها من أكثر اللغات انتشارًا في العالم كما لا يوجد مثلُها في لغةٍ أخرى.
ابتسم فأنت عربي....
من أنا؟

-7-

-8-

لساني ما هو إلا وتر أعزف عليه أجمل الحروف
و كلماتي أعجزتُ بها لغات العالم عن وصفها
وهل في لغات الكون كاللغة التي يسمو بأحرفها كلام الله؟؟؟!!!!
فتحة ضمة كرة سكون...عربية اللغة انا...فمن أكون؟؟

-9-

تنازع العلماء و تضاربت الأقوال في أصل ترتيبها الهجائي
هل هي أسماء ملوك مدين
أم هي أسماء الملوك الجبابرة
أم هي أسماء الستة أيام التي خلق الله فيها الدنيا
فمن أنا ؟؟؟؟.

-10-

لغتي العربية لغة لا يستطيع الإنسان أن يقاوم جمالها ومنطقها السليم وسحرها الفريد ..
تكاد تصور ألفاظها مشاهد الطبيعة الخلابة وتمثل كلماتها نبضات القلوب ونبرات الحياة
وإلا لما قال سبحانه:// وعلم آدم الأسماء كلها //
فهي لغة كاملة محببة عجيبة غريبة ...
فمن أنا ؟!

-11-

لو لم تكن أم اللغات هي المنى****لكسرت اقلامي وعفت مدادي
لغة إذا وقعت على اسماعنــــــــا****كانت لنا برداً علــــى الأكبــــاد
ستظــــل رابطــــة تؤلف بيـنـنـــــا****فهـــي الرجاء لناطق بالضــــاد
وتقاربُ الأرواحِ ليـسَ يضــيـــــــــرهُ ****بينَ الديارِ تباعـدُ الأجســـــادِ
أفما رأيـتَ الشمسَ وهيَ بعيـــــدةٌ****تُهـــــدي الشُّعاعَ لأنجُدٍ و وَهادِ؟
أنا كيفَ سرتُ أرى الأنامَ أحبّـــــتي****والقـومَ قومي والبلادَ بــــــلادي
فإذا كانت لغات العالم من فضة....فلغتي العربية من ذهب
فمن أنا ايها الشعب؟؟

[المشرفة مارشماللو]

سنتخيل أننا في عصر الجاهلية
سندردش مع بعضنا في أجواء سبستون وكأننا في العصر الجاهلي بالطريقة التالية:
1- على كل عضو اختيار لقب جاهلي لنفسه لنخاطبه به يكتبه ضمن مشاركاته كلها في هذا الموضوع...سأعطيكم بعض الاقتراحات للصبان والبنات كان العرب في الجاهلية يستعملونها
المارشمالو في الجاهلية: رعبوبة الخطمية ....
الرعبوبة: المرأةإذا كانت بيضاء اللون رطبة
بما ان المارشمالو رطب وأبيض....وليس زعبوبة هههههههه تذكرون زعبوب وزعبوبة ؟؟

المهم:
2- سنسأل بعضنا أسئلة ونطلب طلبات من بعضنا باستخدام كلمات جاهلة فصيحة ...ومن يجيب على السؤال أو ينفذ الطلب ...يعني انه فهم الكلمات... سيحصل على نقاط ...

سياق الدردشة هو الذي سيبين لنا المجال الذي سنتكلم فيه والكلمات التي نحتاجها

الغوغل والمعاجم واهلكم ...مصادر مسموحة للحصول منها على كلمات


اقتراحات ألقاب:
بنات:
1-العيطبول : المرأة الطويلة العنق في اعتدال وحسن.
2-الهنانة : المرأة الضاحكة.. المتهللة.
3-ذات الاصبع
4-ذات الكذا...

5-أنثى الجراد تكنى ب " أم عوف
6-*صغير الغزال يطلق عليه " الشادن
7-أم رجية تطلق على النحلة.
8-المرأة الجهراء هي المرأة الجميلة القوام

للصبيان:
1- إذا كان الرجل ذا رأى وتجربة فهو داهية
2- فإذا جال بقاع الأرض واستفاد التجارب منها فهو باقِعة
3- فإذا كان صادق الظن جيد الحدس فهو لوذعى
4- فإذا كان ذكيا متوقدا مصيب الرأى فهو ألمعى
5- فإذا نقب البلاد واستفاد العلم والدهاء فهو نقاب
6- فإذا كان حديد الفؤاد فهو شهم
7- فإذا أُلقى الصواب فى روعه فهو مُحدث ومُرَوع
8- فإذا كان طيب النفس ضحوكا فهو فَكِه
9- فإذا كان سهلا لينا فهو دهشم
10- فإذا كان واسع الخلق قَلَمس
11- فإذا كان ظريفا خفيفا كيسا كان بزيع بفتح الباء
12- فإذا كان ظريفا متوقدا كان زول بفتح الزاى وسكون الواو
13- فإذا كان حاذقا جيد الصنعة فى صناعته فهو عبقرى
14- فإذا كان خفيفا فى الشىء لحذقه فهو أحوذى
15- فإذا حنكته مصاير الأيامومعارف الدهور فهو منجذ بضم الميم ومضرس بضم الميم
16- فإذا كان سيىء الخلق فهو زعر بفتح الزاى وكسر العين أو عزور بفتح العين وسكون الزاى وفتح الواو
17- فإذا زاد سوء خلقه فهو شرس و شكس
18- فإذا يظهر من حدقه أكثر مما عنده فهو متحذلق
19- فإذا كان خبيثا فاجرا فهو عتريف بكسر العين
20- إذا كان سريعا إلى الشر فهو عَتِل
21- فإذا كان غليظا جافيا : فهو عُتُل
22- فإذا كان جافيا فى خشونة مطعمه وملبسه وسائر أموره فهو عُنجة
23- فإذا كان مدخولا فى نسبه مضافا إلى قوم ليس منهم فهو دَعى
24- فإذا كان دخالا فيما لا يعنيه فهو مِعن
25- فإذا كان يقول لكل أحد أنا معك : فهو إمعة

[المشرفة مارشماللو]

مستعدون للبحث عن توأمكم شعرياً؟؟
هيا بنا

اللغة العربية اليوم ستقدم لك بالإضافة لكل ميزاتها وأفضالها
فرصة اكتشاف توأمك ^^

قواعد اللعب:
+كل عضو يحب أن يخوض التجربة فليكتب في رد ... مشارك...ثم يحدد الجهة التي يفضل الاشتراك بها
→يميين او يسار←
فكما تعرفون لبيت الشعر العربي...شطرين...شطر يميني وشطر يساري
+وبناءً على اختيارك ستحصل على نصف بيت او نصفي بيتين من أبيات الشعر الرائعة بلغتنا العربية الجميلة
+عندما تنتهي جميع الأبيات في جعبتي /وسأخبركم بذلك طبعاً/
على كل قسم يمين ان يبحث بين اقسام اليسار عن تتمة أبياته وكذلك اليسار يبحث عن اليمين المكمل له(أمر مشوّق وممتع)

+عندما تكتمل الأبيات تفضل بشرحها لنا بما فهمته منها + رسالة قصيرة باللغة العربية الفصيحة لتوأمك الذي اكتشفته ...رأيك به ان كنت تعرفه...أو أي شيء تريد قوله له ان لم تكن تعرفه

وكذلك سأبدأ بنفسي...وسأبحث عن توأمي...لنر...

ستحصل على نقاط على الشرح + نقاط على فصاحة الرسالة التي يجب ان لا تزيد عن سطرين

[المشرفة مارشماللو]

مسابقتنا اليوم خفيفة نظيفة

نص جميل فيه حكم كثيرة
خبأت فيه عن عمد أخطاء شائعة باللغة العربية
1- أخطاء مطبعية
2-أخطاء نحوية
3-أخطاء شائعة بالمعاني
ما عليكم سوى اكتاف أكبر قدر من هذه الأخطاء

المطلوب:

1- الكلمة الخاطئة
2- التصحيح
3-السبب

الشرط:

ليست مسابقة سرعة كل خطأ تكتشفه عليه علامة
لذا...اكتب كل ما تريده في ردّ واحد حتى لا أتعب بالدمج


النص:
اليوم سأجري المقابلة الشخصية الأولى في حياتي للحصول على وظيفةٍ مرموقةٍ في إحدي الشركات الكبرى.
وإن تم قبولي فسأترك هذا البيت الكئيب إلى غير رجعةٍ وسأرتاح من أبي وتوبيخه الدّائم لي.
استيقظت في الصباح الباكر واستحممت ولبست أجمل الثياب وتعطرت وهممت بالخروج فإذا بيدٍ تربط على كتفي عند الباب.
التفت فوجدت أبي متبسماً رغم ذبول عينيه وظهور أعراض المرض جليةً على وجهه....
وناولني بعض النّقود وقال لي أريدك أن تكون إيجابياً واثقاً من نفسك ولا تهتزّ أمام أي سؤال.

تقبلت النصيحة على مضضٍ وابتسمت وأنا أتئفف من داخلي، حتى في هذه اللحظات لا يكف عن النصائح وكأنة يتعمّد تعكير مزاجي في أسعد لحظات حياتي.
خرجت من البيت مسرعاً واستأجرت سيارة أجرة وتوجهت إلى الشركة.
وما أن وصلت ودخلت من بوابة الشركة حتى تعجبت كل العجب !!!
فلم يكن هناك حراس عند الباب ولا موظفون استقبال سوى لوحاتٍ إرشادية تقود إلى مكان المقابلة.
وبمجرد أن دخلت من الباب لاحظت أن مقبض الباب قد خرج من مكانه وأصبح عرضة للكسر إن اصطدم به أحد.
فتذكرت طلب أبي مني عند خروجي من المنزل بأن أكون إيجابياً، فقمت على الفور برد مقبض الباب إلى مكانه وأحكمته جيدا.
ثم تتبعت اللوحات الإرشادية ومررت بحديقة الشركة فوجدت الممرات غارقة بالمياه التي كانت تطفوا من أحد الأحواض الذي امتلأ بالماء الى آخره.
وقد بدا أن البستاني قد انشغل عنه لفترةٍ. فتذكرت تعنيف أبي لي على هدر المياه فقمت بسحب خرطوم المياه من الحوض الممتلئ ووضعته في حوض آخر مع تقليل ضخّ الصنبور حتى لا يمتلئ بسرعة إلى حين عودة البستاني.
ثم دخلت مبنى الشركة متتبعا اللوحات وخلال صعودي على الدرج لاحظت الكم الهائل من مصابيح الإنارة المضاءة ونحن في وضح النهار فقمت لا إرادياً بإطفاءها خوفاً من صراخ أبي الذي كان يصدح في أذني أينما ذهبت.
إلى أن وصلت إلى الدور العلوي ففوجئت بالعدد الكبير من المتقدمون لهذه الوظيفة
قمت بتسجيل اسمي في قائمة المتقدمين وجلست أنتظر دوري وأنا أتمعّن في وجوه الحاضرين وملابسهم لدرجة جعلتني أشعر بالدونية من ملابسي وهيئتي أمام ما رأيته.
والبعض يتباهى بشهاداته الحاصل عليها من الجامعات الأمريكية.

ثم لاحظت أن كل من يدخل المقابلة لا يلبث إلا أن يخرج في أقل من دقيقة.
فقلت في نفسي إن كان هؤلاء بأناقتهم وشهاداتهم قد تم رفضهم فهل سأقبل أنا ؟؟؟!!!
فهمت بالانسحاب والخروج من هذه المنافسة الخاسرة بكرامتي قبل ان يقال لي نعتذر منك.
فتذكرت نصيحة أبي وأنا خارج من البيت أريدك أن تكون إيجابياً واثقاً من نفسك فمكثت منتظراً دوري وكأن كلامه قد أعطاني شحنات ثقة بالنفس غير عادية .
ما هي الا دقائق فإذا بالموظف ينادي على أسمي للدخول.
دخلت غرفة المقابلة وجلست على الكرسي في مقابل ثلاثة أشخاص نظروا إلي وابتسموا ابتسامة عريضة ثم قال أحدهم: مبروك متى تحب أن تستلم الوظيفة ؟؟
فاندهشت لوهلةٍ وظننت أنهم يسخرون مني أو أنه أحد أسئلة المقابلة ووراء هذا السؤال ما وراءه.
فتذكرت نصيحة أبي لي عند خروجي من المنزل بألا أهتز وأن أكون واثقاً من نفسي.
فأجبتهم بكل ثقة: بعد أن أجتاز الاختبار وأجيب على الأسئلة بنجاح ان شاء الله تعالى.
فقال آخر لقد نجحت في الامتحان بدون ترددٍ وانتهى الأمر.
فقلت ولكن أحدا منكم لم يسألني سؤالاً واحداً !!!
فقال الثالث نحن ندرك جيداً أنه من خلال طرح الأسئلة فقط لن نستطيع تقييم مهارات أي من المتقدمين.
ولذا قررنا أن يكون تقييمنا للشخص عمليا ...
فصممنا ثلاثة اختبارات عملية تكشف لنا سلوك المتقدم ومدى الإيجابية التي يتمتع بها ومدى حرصه على مقدرات الشركة، فكنت أنت الشص الوحيد الذي سعى لإصلاح كل عيب تعمدنا وضعه في طريق كل متقدم، وقد تم توثيق ذلك من خلال كاميرات مراقبة وضعت في كل أروقة الشركة.

حينها فقط اختفت سائر الوجوه أمام عيني ونسيت الوظيفة والمقابلة وكل شئ ...
ولم أعد أرى إلا صورة أبي !!!
ذلك الباب الكبير الذي ظاهره القسوة ولكن باطنه الرحمة والمودة والحب والحنان والطمأنينة.
شعرت برغبة جامحة في العودة إلى البيت والإنكفاءلتقبيل يديه وقدميه.
لماذا لم أر أبي من قبل؟؟؟
كيف عميت عيناي عنه ؟؟؟
عن العطاء بلا مقابل ...
عن الحنان بلا حدود ...
عن الإجابة بلا سؤال ...
عن النصيحة بلا استشارة ...

لا تتأففوا من كثرة نصائح أبآئكم ، فإن من ورائها حباً كبيراً ستدركونه يوماً ما ...وعندما تكونوا في وضعهم .. ربي ارحمهما كما ربياني صغيرا ..
قسوة الأبّ على الأبناء خوفأ عليهم
بَرّوا آباءكم تبركم أبناءكم ..

[المشرفة مارشماللو]

اليوم سنلعب لعبة ظريفة جداً ومفيدة بنفس الوقت
وسيكون حظكم عربياً خالصاً

قواعد اللعب:

زهر افتراضي

*ستقوم بأخذ لقطة للشاشة والرقم الذي يظهر لك واضحاً ...هو رقم حظك
*شاركني به لأخبرك ما الذي عليك فعله
*يمكنك وضع الصورة في إجابتك التي التقطتها او اخباري بالرقم/باعتبار النت سيء
*كل رقم خلفه اما طلب يخص اللغة العربية عليك تنفيذه لتأخذ نقاط...او

نقاط مجانية تحصل عليها بدون اي طلب
*هناك 3 جولات ...في كل جولة أغير ترتيب الطلبات والمفاجآت
*كل 6 محاولات منكم أغير الترتيب
*وسأكشف الترتيب بعد ان يرمي الزهر 6 اشخاص منكم ثم أكشف لكم عن الطلبات...وريثما تقومون بتنفيذ الطلبات ...نقوم بالرمي من جديد في جولة جديدة

الشروط:
*يحق لكل لاعب ان يرمي الزهر مرة واحدة فقط في كل جولة...اي يحق لكل عضو المشاركة 3 مرات
*لا يحق للعضو رمي الزهر مرة جديدة حتى ينفذ الطلب الأول

لنبدأ

ترى من سيكون أول مشارك يحصل على نقاط مجانية معنا اليوم؟؟؟

[المشرفة مارشماللو]

في مسابقتنا اليوم
ستعرفون معاني لبعض اسمائكم + ستكتشفون معان لاسم شخص نعشقه جميعاً ....

قواعد اللعب:

*

سأطرح عليكم عدة أسماء مع احتمالات لمعانيها

*

فقط الاحتمال الصحيح سيقابله حرف ما

*

اجمع هذه الحروف بالترتيب عندما تنتهي

*

سينتج معك أسماء ... لشخص نعشقه جميعاً...أحضر لي معانيها لتكسب...


الأسماء:

معنى اسم عيسى
أ حامل الراية
م المنجد المخلّص
ب عميد القوم وسيدهم

معنى اسم رامز
ص المومئ بالإشارة
ح كثير الصوم
د كثير التبسم

معنى اسم حسن
ط الجميل
س الهدّاف
م الملك

معنى اسم يوسف
ب الرجل الحر
ش الوسيم المشرق
ف المزيد والأضعاف

معنى اسم جاد
ء المبارك والميمون
ئ قليل المزاح
ى الجود والكرم

معنى اسم سهام
ق النجوم
م النُبُل
ن النخلات

معنى اسم نادية
ح الندية الرطبة
أ الماء العذب
ج الجميلة الصوت


معنى اسم زينب
ص الأرض الناعمة والمستوية
م شجرة رائعة المظهر طيبة رائحة الأوراق
و الفضة اللامعة

معنى اسم سندس
ه زهور عطرة
د رقيق الديباج
س ماء الجنة

معنى اسم هاجر
م زهرة اللوتس المصرية
ف اللؤلؤة الثمينة
ت شجرة كروم العنب

معنى اسم بثينة
ث سحابة ماطرة بالخير
ع رائحة المسك الجميلة
خ الأرض الطيبة الإنبات

معنى اسم حورية
ل النقية من العيوب والشوائب
ه الراحة والطمأنينة
ت حسناء شديدة بياض العين

معنى اسم خديجة
ا مولودة قبل أوانها
ب الملكة المتوجة
ز الحرير المرصع بالذهب

معنى اسم شهد
غ الرائحة الطيبة الفواحة
ر شمع العسل النقي
ي رحيق النحل

[المشرفة مارشماللو]

فك الشيفرة

؟؟؟؟؟

[المشرفة مارشماللو]

[المشرفة مارشماللو]

والآن لنفتتح الفعالية بكلمات يقدمها الأعضاء بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية
وما يعنيه ذلك لهم

[المشرفة مارشماللو]

كالعادة في مواضيعي ...اول مشارك في الموضوع سيحصل على ٥ نقاط مجانية في رصيده ....
لنر من سيكون

[كرستال دي ولفاير]

اللغة العربية هي لغة من أهم اللغات في هذا العالم، إنَّ لم تكن أهمها على الاطلاق، إنَّها لغة القرآن الكريم ولغة الإسلام الرسمية., فالاحتفال باليوم العالمي للغة العربية حق مشروع لكل انسان عربي ناطق بلغة الضاد لان هذه اللغة هي شرف وكبرياء الامة العربية جمعاء

[المشرفة مارشماللو]

اللغة العربية هي لغة من أهم اللغات في هذا العالم، إنَّ لم تكن أهمها على الاطلاق، إنَّها لغة القرآن الكريم ولغة الإسلام الرسمية., فالاحتفال باليوم العالمي للغة العربية حق مشروع لكل انسان عربي ناطق بلغة الضاد لان هذه اللغة هي شرف وكبرياء الامة العربية جمعاء

وشرف لي ان تكوني اول مشاركة
لديك ٥ نقاط في رصيدك... حاولي جنع اكبر قدر من النقاط في الفعاليات اليومي لتفوزي معنا بجائزة قيمة جداً...تفيدك كثيراً في مجال تقوية اللغة العربية

[كرستال دي ولفاير]

أود ان اسألكي ايتها المشرفة
هل يحق لي المشاركة انا أيضا ؟
ان كان يحق لي فأنا اود ان أشارك
لكن احتاج الى ان انسق كتاباتي ولا أستطيع ذلك نظرا الى ان المنتدى عندي مختلف وايضا لايمكنني ارفاق الصور
ولا اضافة التوقيع هل هناك حل ؟؟ وشكرا

[كرستال دي ولفاير]

وشرف لي ان تكوني اول مشاركة
لديك ٥ نقاط في رصيدك... حاولي جنع اكبر قدر من النقاط في الفعاليات اليومي لتفوزي معنا بجائزة قيمة جداً...تفيدك كثيراً في مجال تقوية اللغة العربية

رائع هذه أول مرة اشارك في الفعاليات